allí encontraras una frase acerca de la perseverancia
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3bf9329dd8ec
sábado, 10 de diciembre de 2016
Actividad 5 Rompecabezas.
Realiza el siguiente rompecabezas
allí encontraras una frase acerca de la perseverancia
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ACTIVIDAD 4 sopa de letras
Actividad 4
busco en la siguiente sopa letras palabras que se relacionen con el valor de la perseverancia.
Sopa de letras sobre la perseverancia
http://wordsearch.kokolikoko.com/user/wPDPl3ISky6YqsL/index.php?e=1
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Sopa de letras sobre la perseverancia
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Cuentos
La perseverancia es un esfuerzo continuo.
Es alcanzar lo que se propone y buscar soluciones a las dificultades que puedan surgir. Es un valor fundamental en la
vida para obtener un resultado concreto. Con perseverancia se obtiene la fortaleza y esto nos permite no dejarnos llevar por lo fácil y lo cómodo. El estudio siempre implica paciencia y perseverancia para su conclusión. Por esto es muy importante que los niños aprendan a ser perseverantes. Les brindará de estabilidad, confianza en si mismos, y madurez.Aprender a ser perseverante
La perseverancia se aprende con ejemplos. Que los padres, así como los profesores del niño, le enseñen qué es ser perseverante a través de sus acciones. Lo lograremos si somos constantes en nuestras actividades y prevemos los obstáculos, si tenemos firmeza frente a las dificultades, si enfrentamos los retos sin miedo, con un compromiso pleno y decidido para cumplir con nuestra tarea, o lo que sea.
El niño puede aprender a ser perseverante:
– En los estudios
– Con los deberes
– Con los problemas y dificultades 
– Jugando, perdiendo o ganando
– Con sus ilusiones y metas
– Teniendo el apoyo de sus padres
– Sabiendo que puede aprender de las experiencias buenas y malas
– Percatándose de que vale la pena luchar por lo que se quiere
– Cuando tiene que cumplir una tarea para conseguir lo que quiere
– Teniendo en cuenta sus triunfos y éxitos
– Recibiendo la enhorabuena por sus buenas notas
– Identificando sus errores y sus fallos y buscando no repetirlos
– En sus participaciones en tareas de equipo
– Con la realización de un deporte
– Cuando recibes impulsos y estímulos de sus padres
– Haciendo manualidades, etc.
cuentos que se recomiendan para fortalecer el valor de la perseverancia:
http://www.guiainfantil.com/1385/fabulas-para-ninos-la-cigarra-y-la-hormiga.html
https://dejemoslescrecer.wordpress.com/2015/04/05/cuento-del-helecho-y-el-bambu/
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-gallo-el-pato-y-las-sirenas
http://www.cuentosdedoncoco.com/2012/06/la-septima-carrera-valor-la.html
https://dejemoslescrecer.wordpress.com/2015/04/05/cuento-del-helecho-y-el-bambu/
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el-gallo-el-pato-y-las-sirenas
http://www.cuentosdedoncoco.com/2012/06/la-septima-carrera-valor-la.html
La perseverancia valor invaluable
La perseverancia es uno de los valores, que se promueve en las escuelas, el Ministerio de Educación en el calendario escolar.
Para fomentar estos valores humanos que favorecen en gran medida la formación del carácter en las personas.
La Perseverancia es un valor fundamental en el que ponemos nuestras fuerzas mentales, intelectuales, espirituales y emocionales para lograr resultados concretos en las metas, objetivos y propósitos que queremos lograr en el desarrollo nuestra vida familiar, profesional, como estudiantes y en fin como persona.
Además, es la fuerza interior, constancia que se adquiere y se desarrolla en los más jóvenes y sobre todo en los niños y niñas como expresión de confianza en sí mismos, estabilidad y madurez emocional.
Es por el valor de la perseverancia que aprendemos a actuar con disciplina, compromiso, poder de decisión y firmeza frente a los retos que enfrentamos y que nos permite actuar de manera positiva en las dificultades y con la capacidad de asumir con flexibilidad situaciones límite y sobreponerse a ellas ante los distintos eventos de la vida.
La Perseverancia se aprende en el proceso de socialización en la familia, la escuela y el entorno social que nos rodea. De ahí que los maestros, padres y personas mayores que rodean y educan a los niños y niñas deben educar con el ejemplo y fomentar este valor en ellos.
Casi todos sabemos del dicho que dice “El que persevera triunfa”. A nuestro alrededor vemos cada día a héroes y heroínas anónimas que logran grandes realizaciones de la vida en base a la perseverancia principalmente. Las historias están llenas de obras engrandecedoras de personajes famosos.
Sir Winston Churchill repitió tres veces en la escuela el octavo grado debido a que le costaba aprender. Es algo irónico que años después, ¡la Universidad de Oxford le pidiera pronunciar el discurso de la fiesta de graduados!
Para este acontecimiento llegó con sus acompañantes habituales, un bastón y un sombrero de copa, mientras se aproximaba al podio, el público le brindó aplausos de aprecio. Churchill, con pausado ademán calmó la multitud, mientras se paraba firmemente delante de sus admiradores.
Luego colocó el sombrero sobre el atril. Mirando directamente a la ansiosa audiencia, gritó con voz vibrante de autoridad: “¡Nunca se rindan!” Transcurrieron algunos segundos. Se alzó en puntas de pie y gritó nuevamente: “¡Nunca se rindan!”
Sus palabras tronaron a través del auditorio. Se hizo un profundo silencio mientras Churchill alargaba su brazo en busca de su sombrero; ayudándose con su bastón abandonó la tribuna. Su discurso había terminado.
El discurso de graduación de seis palabras de Churchill fue sin duda el más corto y elocuente jamás pronunciado en Oxford. Aun así, su mensaje fue también uno que todos los presentes recordaron durante el resto de sus vidas.
La perseverancia es un gran componente del éxito; si golpea a la puerta con la persistencia y el ruido suficientes, seguramente despertará a alguien.
Sin embargo, también por la falta de perseverancia muchos grandes esfuerzos, proyectos de vida importantes se ven desvanecer en el último momento.
Sin embargo, también por la falta de perseverancia muchos grandes esfuerzos, proyectos de vida importantes se ven desvanecer en el último momento.
En enero, principio de año, acostumbramos a pasar balance de los logros alcanzados en el año anterior y nos proponemos nuevos retos para el año que comienza.
Es propicio el momento para revisar nuestros niveles de compromiso y esfuerzos realizados para alcanzar nuestras metas, aunque también al final de todo proceso es importante reflexionar acerca de nuestra actitud, esfuerzo continuo y constante, compromisos aportados para lograr la culminación exitosa de cada propósito.
Para cada persona, institución o país los propósitos, metas y objetivos pueden ser diversos: terminar el año escolar con mejores calificaciones, terminar la carrera universitaria en este año, comprar casas, carros, ser mejor persona conmigo mismo y con los demás, mejorar las relaciones entre los distintos actores de las instituciones, tener este año mejores dividendos o ingresos, mejorar la economía del país o la educación pública.
Para fortalecer nuestra capacidad de perseverancia es importe:
Ejercitar nuestra fuerza de voluntad
Fomentar la disciplina para poder persistir en los deseos
Fortalecer el carácter para poder mantenernos firmes frente a los obstáculos
Claridad en las metas que se quieren alcanzar
Fomentar la disciplina para poder persistir en los deseos
Fortalecer el carácter para poder mantenernos firmes frente a los obstáculos
Claridad en las metas que se quieren alcanzar
Decálogo del Esfuerzo para alimentar la Perseverancia:
1. Todo lo que vale, exige esfuerzo, disciplina, dedicación. Decídase a emprender ese camino, cada día.
2. La paciencia todo lo alcanza. Cambie la impaciencia por la perseverancia en el empeño. El tiempo es necesario para alcanzar cualquier objetivo.
3. Ejercitar la paciencia es una manera de fortalecer la voluntad: paciencia para escuchar a los inoportunos, para controlar los impulsos, para no contestar mal, etc.
4. Establezca un horario para su vida y ajústese a él, con flexibilidad, pero con exigencia. No lo cambie por cualquier excusa.
5. Lo que hay que hacer, se hace: ¡ahora! Sin aplazarlo. Si algo le supone esfuerzo, esa es una buena razón para hacerlo. Ahí radica la clave de la superación personal.
6. Hable claro, aunque pase un mal rato. Pero hágalo como le gustaría que lo hicieran con usted.
7. ¡Atrévase! Corra riesgos, sin dejar de ser prudente. No se asuste por el miedo a fracasar o por las dificultades que encontrará. Sea audaz.
8. Ejercite la voluntad cuidando los detalles pequeños: organizar el escritorio, recoger un papel del piso, sonreír a alguien, contestar bien el teléfono, cumplir un plazo, etc.
9. Otras maneras de fortalecer la voluntad es perseverar en lo que comienza: una dieta, un plan de ejercicios, el aprendizaje de un idioma, la lectura de un libro… Comenzar lo hace cualquiera; sólo los triunfadores van hasta el final.
10. El autodominio es importante para ser libre, pues de lo contrario se es prisionero de uno mismo. No acepte ser esclavo de sus vicios o de sus sentimientos negativos: sublévese, sepárelos de su vida.
Fuentes:
Videos sobre la perseverancia
Observa los siguientes videos en los cuales nos enseñaran como ser más perseverantes en la vida....
videos de:- https://www.youtube.com/watch?v=ZeS1qeDvfFQ
- https://www.youtube.com/watch?v=jV6K4EzgF3w
sábado, 3 de diciembre de 2016
domingo, 27 de noviembre de 2016
Historieta: Nunca es tarde para aprender
se realizo por: https://www.pixton.com/mx/schools/comic/vxxszw4e
Esta historieta nos enseña que nunca es tarde para aprender hacer las cosas a pesar de la diferencia de edades...solo necesitas SER MÁS PERSEVERANTE.
Esta historieta nos enseña que nunca es tarde para aprender hacer las cosas a pesar de la diferencia de edades...solo necesitas SER MÁS PERSEVERANTE.
Persevera
imagen encontrada en : https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/18/5c/e6/185ce6b3e938f0fc3179590477e6b7b2.jpg
video encontrado en :https://www.youtube.com/watch?v=i0Wtv55o7zU
http://www.mamitips.com.pe
La perseverancia es el esfuerzo contínuo y compromiso por alcanzar lo que uno se propone. Enseñar a aprender a los niños...
Más tips de psicólogas y profesoras en http://www.mamitips.com.pe
sábado, 26 de noviembre de 2016
Actividades número 2 y 3
REALIZAREMOS ACTIVIDADES EN LA CANCHA PARA REFORZAR SOBRE EL TEMA DE LA PERSEVERANCIA
Objetivo:
Que los niños visualicen concretamente que los resultados no se obtienen de forma automática,
sino que con esfuerzo y paso a paso.
Necesitan:
- Espacio para correr
- Un rompecabezas con al menos 9 piezas
- Un plumón
Actividad:No. 2
1- El guía debe escribir detrás del rompecabezas, y pasando por sobre todas las piezas, alguna frase que tenga que ver con la perseverancia. Algunos ejemplos:
- Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. Empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba.
- No son los golpes ni las caídas las que hacen fracasar al hombre; sino su falta de voluntad para levantarse y seguir adelante.
- Es duro fracasar en algo, pero es mucho peor no haberlo intentado.
- Para empezar un gran proyecto, hace falta valentía. Para terminar un gran proyecto, hace falta perseverancia.
- Cuando pierdes, no te fijes en lo que has perdido, sino en lo que te queda por ganar.
- "Es intentando lo imposible como se realiza lo posible."
- "Solo triunfa en el mundo quien se levanta y busca a las circunstancias, creándolas si no las encuentra."
- "Después de escalar una montaña muy alta, descubrimos que hay muchas otras montañas por escalar."
2- Los niños pueden trabajar de forma individual, en parejas o en grupos de máximo
3- El guía los hará correr, y por cada vuelta que realicen les entregará una pieza del rompecabezas.
4- Cuando ya tengan todas las piezas deberán terminar de armar el rompecabezas y luego leer la frase del reverso.
Reflexión final
Al finalizar comentarán en grupo, el ejercicio: Estamos acostumbrados a recibir todo de forma muy fácil. Nuestra comida, nuestra ropa, la mesada, algunos paseos o viajes, la salud etc…Sin embargo esto no es lo normal. Y en la vida, a la gente adulta las cosas le cuestan mucho trabajo. Hay gente que con muy poco a logrado mucho sólo gracias al esfuerzo. La idea de este juego, fue justamente que a ustedes les costará cansancio obtener cada una de estas piezas, para que no olviden esta realidad: Sólo con cansancio se obtienen los resultados. Luego se espera que profundicen públicamente las distintas frases que les tocaron, y que den ejemplos de vida y testimonios que las reflejen y que las hagan más cercanas.
POQUITO A POQUITO
Objetivo:
Que los niños experimenten y venzan la sensación que implica una meta lejana. Y entender que ésta se puede alcanzar sólo con mucha paciencia y perseverancia.
Necesitan:
- Pelotas chicas y basureros / Conos y obstáculos
- Tizas / Naipes / Pelotas de ping pong / Cubos de hielo
Actividad No.3
1- Los guías prepararan un circuito con diferentes estaciones. Que los niños deberán recorrer.
2- En cada una de ellas habrán pruebas diferentes en las que se necesite trabajar con mucha paciencia para lograr el resultado. Cada una debe tener un cartel con las explicaciones de lo que se debe conseguir. No se medirá el tiempo, ni la rapidez, sino sólo la obtención del resultado.
Proponemos las siguientes estaciones: En parejas embocar y atrapar la pelota que uno lanza al otro, caminar por un largo tramo de tal forma que el talón del pie de adelante, quede en línea y pegado a los dedos del pie de atrás, armar un castillo de naipes de tres pisos, avanzar otro tramo largo en punta y codo; hacer avanzar 3 metros una pelota de ping-pong soplándola, saltar en un pie sobre una línea larga con obstáculos, recorrer con los dedos, pegados uno tras otro, un circulo trazado con tiza, descifrar un mensaje escrito en códigos de puntos y rayas, deshacer un hielo, etc…
Reflexión final
Hacer entender a los niños que en la vida hay cosas que nos entusiasman porque nos parecen divertidas. Pero después de un tiempo, ya nos empiezan a aburrir y no queremos continuar. La meta se nos hace cada vez más lejana, y perdemos el interés o la energía. Esto le ha pasado a todas las personas que han luchado por conseguir sus metas.
Lo que distingue a los que lo logran, de los que no lo consiguen, en la mayoría de los casos tiene que ver con el manejo del ánimo y la perseverancia. Son quienes han sabido controlar la ansiedad, asumir con paciencia, y vencer la tolerancia a la frustración, claves para alcanzar metas que implican mantenerse en la lucha por largos periodos con la natural “lata” o “desanimo” que esto puede implicar en el proceso.
Dejar que los niños expresen aquello que los tienta a abortar una meta propuesta. Para que vean que no es sólo a ellos, sino que a todos. También comenten como lograr saltar esas latas, para seguir adelante. Y ponerse un propósito en este sentido.
http://clubnet.fundacionnet.cl/wp-content/uploads/2014/07/Otras-din%C3%A1micas-para-aprender-la-PERSEVERANCIA.pdf
Actividad número 1
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
- ¿EN QUE SITUACIONES DE TU VIDA DIARIA HAS SIDO PERSEVERANTE?
SEGÚN EL VIDEO:
- ¿En qué escenario se desarrolla la historia? Descríbelo.
- ¿Cómo está el ratón al principio del vídeo? ¿Qué adjetivo utilizarías para describirlo?
- ¿Qué ocurre para que el ratón cambie su estado de ánimo?
- ¿Se cansa el ratón de intentarlo y de no lograr su objetivo?
- Vamos a pensar en nuestra propia experiencia, y vamos a contarle al resto de compañeros que nos ocurrió.
- que aprendiste de la historia?
- hagamos un dibujo del personaje principal.
Cortometraje: Un ratón en venta
A continuación verás un corto que ilustra el valor de la perseverancia.
encontrado en :https://www.youtube.com/watch?v=XxvLDL8Smck
Iniciación del curso
En el siguiente enlace encontrarán la introducción al tema que trataremos en las próximas entradas: La perseverancia.
mi voki en http://www.voki.com/site/pickup?scid=13517384&chsm=a376688316671e2ca7dd0fea2fcf3b8d
viernes, 18 de noviembre de 2016
Bienvenidos
Hola, bienvenidos al blog "Ideas para volar", en donde podrán encontrar distintas actividades para realizar con sus estudiantes.
En el siguiente enlace encontrarán una breve introducción acerca de mi labor:
En el siguiente enlace encontrarán una breve introducción acerca de mi labor:
Licenciada Francia Crispino
DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos: FRANCIA E. CRISPINO
Area asignada: todas
Profesión: Lic. en Educación Básica con enfasis en orientación Escolar.
Esp. en Pedagogía de la Recreación Ecológica.
Departamento: Valle del Cauca
Ciudad: Florida
Telefono: 3127681773
E-mail: francia-crispino@hotmail.com
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